De tels actes ne sont pas civiques
nous nous focalisons sur l’une de ces valeurs qu’est le civisme. Qu’entend-t-on par civisme ? Quelles sont ses valeurs ? Qu’est-ce qu’un acte civique ? Les réponses à travers les lignes qui suivent.
Le civisme, du mot latin ‘’civis’’, désigne le respect et le dévouement du citoyen pour la collectivité dans laquelle il vit ainsi que le respect de ses conventions et de ses lois. Cet ensemble de règles écrites ou non écrites, de normes sociales, vise la régulation de la vie en société et facilite la vie en groupe. Le terme civisme s’applique dans le cadre d’un rapport à l’institution représentant la collectivité : il s’agit donc du respect de la « chose publique » et de l’affirmation personnelle d’une conscience politique. Il implique donc la connaissance de ses droits comme de ses devoirs vis-à-vis de la société. Il consiste, en outre, à titre individuel, à respecter et à faire respecter les lois et les règles en vigueur, mais aussi à avoir conscience de ses devoirs envers la société. De façon plus générale, le civisme est lié à un comportement actif du citoyen dans la vie quotidienne et publique. C’est agir pour que l’intérêt général l’emporte sur les intérêts particuliers.
Un engagement qui commence à l’école
Le “Service civique” est une initiative qui repose sur deux valeurs fondamentales de notre société à savoir l’engagement et le civisme. Elles sont partagées depuis toujours par l’école. L’engagement est au cœur des valeurs que l’école de la république doit transmettre aux élèves. L’éducation nationale veille à leur offrir un cadre privilégié pour la découverte de l’engagement. De nombreux élèves y prennent des responsabilités en occupant des postes de responsabilités dans la vie lycéenne, mais aussi en arbitrant des rencontres du sport scolaire et en participant à nombre d’initiatives qui font vivre leur établissement. L’école doit d’ailleurs encourager l’engagement des élèves en faisant de la maîtrise de “compétences sociales et civiques” l’un des piliers essentiels du socle commun de connaissances et de compétences à acquérir en primaire et au collège.
Un tournant pour toute une vie
Le civisme est une valeur essentielle pour notre société. L’engagement qu’il suscite est souvent un tournant pour toute une vie. Il mérite également d’être valorisé pour devenir une étape gratifiante dans un parcours scolaire, universitaire et professionnel. Là encore, l’école a un rôle important à jouer. Le lycée et les établissements d’enseignement supérieur doivent favoriser la validation de cette expérience dans les parcours scolaires et universitaires.
Civisme : devoir ou obligation morale ?
Dans un sens juridique, le mot « devoir » est employé comme synonyme du mot « obligation ». Un vendeur a le devoir de livrer l’objet qu’il a vendu, tandis que l’acheteur a le devoir de payer le prix de cet objet. Souvent, ce terme désigne des obligations juridiques dont la connotation morale est importante (les devoirs du mariage, par exemple). Chaque citoyen doit respecter les droits des autres, qui sont identiques aux siens. Un citoyen a droit au respect de sa vie privée et doit scrupuleusement respecter celle d’autrui. Il ne doit pas non plus empêcher quelqu’un de s’exprimer librement au nom de la supériorité supposée de ses propres idées. Chaque citoyen est tenu de respecter la liberté des autres, de leur témoigner et leur porter assistance. Le terme de devoir peut aussi désigner une réalité plus morale, qui doit guider le citoyen dans son comportement dans l’espace public. L’attitude des citoyens les uns envers les autres est primordiale pour rendre supportable la vie en société. La politesse, le respect, la capacité à venir en aide à une personne en difficulté sont des éléments capitaux pour une citoyenneté vécue au quotidien. Les manquements à ces règles de vie en commun affaiblissent la notion de citoyenneté. Cette notion de devoir retrouve aujourd’hui une certaine actualité. Face aux incivilités et violences urbaines, mais également face à la montée de l’abstention lors des élections, on fait valoir que si le citoyen jouit légitimement de ses droits, il est aussi tenu de respecter des devoirs qui résultent également de sa qualité de citoyen. Ainsi, peut-on lire sur les cartes d’électeurs la mention « Voter est un droit, c’est aussi un devoir civique ». De même, dans la procédure de naturalisation, le candidat doit faire preuve, lors d’un entretien individuel, d’une connaissance suffisante des droits, mais aussi des devoirs, conférés par la nationalité française, ainsi que des principes et valeurs de la République. Le postulant à la nationalité française signe ensuite la Charte des droits et devoirs du citoyen français. Cette Charte est également remise aux jeunes Français qui effectuent leur journée défense et citoyenneté.
Rassemblés par Léon YOUGBARE
