Les dernières statistiques de l’Organisation des Nations Unies contre la Drogue et le Crime (ONUDC) font état de 200 millions de consommateurs de la drogue dans le monde, soit 5% de la population mondiale qui a un âge compris entre 15 et 64 ans. Au Burkina Faso, ce phénomène touche énormément la jeunesse plus particulièrement le milieu éducatif. La jeunesse étant l’avenir d’un pays, celui du Burkina semble incertain avec la croissance d’une telle pratique. Avec des corollaires aussi bien sur le plan sanitaire, économique, que social, ce phénomène ne peut être éradiqué qu’avec la participation de tous les burkinabè.La consommation de stupéfiants en milieu scolaire est un problème préoccupant dans de nombreux pays. Les drogues illicites peuvent avoir des conséquences néfastes sur la santé physique et mentale des élèves, ainsi que sur leur réussite scolaire. Les études et les enquêtes menées dans différents pays montrent que la consommation de drogues en milieu scolaire peut varier considérablement en fonction des régions et des établissements scolaires. Les substances les plus couramment consommées sont généralement le cannabis, les hallucinogènes, les stimulants, les opioïdes et les drogues synthétiques. Plusieurs facteurs peuvent contribuer à la consommation de stupéfiants en milieu scolaire. Parmi ceux-ci, on peut citer la pression des pairs, le stress scolaire, les problèmes familiaux, les facteurs socio-économiques, la disponibilité des drogues et le manque de sensibilisation aux risques liés à la consommation de drogues. La cause principale de la consommation de ces substances chimiques synthétiques en milieu scolaire est le manque de connaissances. En effet, 65% des élèves, qui n’en connaissent pas les méfaits, sont curieux et essaient à titre expérimental, 27% sont influencés par les autres. Joseph André Ouédraogo, ancien ministre de l’Education Nationale, de l’Analphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales, a à son temps clairement pointé la responsabilité des parents dans la lutte contre la consommation de la drogue. « Les parents que nous sommes avons démissionné. Il y a des enfants qui se font livrer la drogue à la maison », s’est-il indigné.
Les conséquences de la consommation des stupéfiants en milieu scolaire
Les conséquences de la consommation de stupéfiants en milieu scolaire peuvent être graves. Outre les risques pour la santé, la consommation de drogues peut également entraîner des problèmes de comportement, des difficultés d’apprentissage, le décrochage scolaire et des interactions négatives avec les autres élèves. Elle présente également conséquences psychologiques sur les élèves concernés. Entre autres des problèmes de santé mentale. La consommation de stupéfiants peut entraîner des problèmes de santé mentale tels que la dépression, l’anxiété, la paranoïa et les troubles de la personnalité. Les drogues peuvent altérer la chimie cérébrale et perturber le fonctionnement normal du cerveau, ce qui peut entraîner des problèmes psychologiques. Les drogues peuvent avoir un impact sur les fonctions cognitives telles que la mémoire, l’attention et les capacités d’apprentissage. Cela peut entraîner à son tour des difficultés scolaires et des problèmes d’apprentissage, ce qui compromet les performances académiques des élèves. La consommation de stupéfiants peut augmenter les comportements à risque chez les élèves, tels que l’engagement dans des activités dangereuses, la violence ou les comportements impulsifs. Cela peut conduire à des conséquences négatives à la fois sur le plan personnel et social. Aussi, les élèves qui consomment des stupéfiants peuvent se retrouver isolés socialement, car leurs comportements peuvent les mettre à l’écart de leurs pairs et peut conduire à la détérioration des relations sociales, à l’exclusion et à l’isolement émotionnel. La consommation de stupéfiants peut en outre entraîner une dépendance et une toxicomanie chez les élèves. La dépendance à la drogue peut avoir un effet dévastateur sur la santé mentale, les relations et l’avenir des étudiants. Il est donc essentiel de prendre au sérieux les conséquences psychologiques de la consommation de stupéfiants en milieu scolaire.
Les mesures à envisager pour l’éradication de ce phénomène galopant
Il est tout de même crucial de sensibiliser les élèves aux risques associés à la consommation de drogues, de promouvoir un environnement scolaire sain et de fournir un soutien approprié aux élèves qui en ont besoin. Les autorités scolaires, les enseignants, les parents et les élèves doivent aussi travailler ensemble pour prévenir et lutter contre la consommation de stupéfiants en milieu scolaire. Cela peut être accompli grâce à des programmes de prévention et de sensibilisation, des mesures disciplinaires appropriées, des conseils et un soutien adapté aux élèves en difficulté, ainsi qu’une communication ouverte et régulière entre toutes les parties prenantes. Notons que le gouvernement burkinabé prend des mesures pour prévenir et lutter contre la consommation de stupéfiants en milieu scolaire, notamment en renforçant les programmes de sensibilisation et d’éducation, en développant des politiques de prévention, en mettant en place des mesures disciplinaires et en offrant un soutien aux élèves en difficulté.
Bernadette W. Gansonré (in La cohésion 2023)
